Sin duda alguna la incorporación de las tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje tiene grandes potencialidades, pero también hay que reconocer que existen ciertas variables que hay que considerar y que puede ser un inconveniente al momento de ser implementados. Es por ello que a continuación se presentan algunas ventajas y desventajas de los entornos virtuales de aprendizaje.
| Ventajas y desventajas de los entornos virtuales de aprendizaje | |
| Sin limites geográficos, se puede acceder en línea desde cualquier lugar | Son dependientes de la conectividad, siendo está la mayor falencia ya que algunos usuarios no tienen una conexión estable a internet. |
| Presentan lecciones interactivas, ya que, a través del aprendizaje digital, aparece la oportunidad de ofrecer al estudiantado contenido mas creativo, con juegos y roles | El estudiante debe ser consciente de su rol en el aprendizaje, pues se puede distraer con facilidad navegando por diferentes apartados que nada tiene que ver con la temática de estudio |
| Se reduce el desgaste del docente y se presenta retroalimentación en el proceso de enseñanza, puesto que el estudiante puede ingresar y ver nuevamente una clase y así aclarar las posibles dudas, sin necesidad de que el docente este repitiendo el tema. | Requiere de competencias digitales por parte del docente y del estudiante. |
| Las representaciones pictóricas tienen gran variedad de contenido pues se puede diseñar en JPG, png, imágenes vectorizadas, diferentes formatos de video. Las opciones son múltiples | El tiempo es una de las variables que también se deben con, pues a pesar de que se pueda acceder en cualquier momento, este debe ser organizado y dedicar el tiempo necesario para lograr los objetivos propuestos con éxito. |
| Facilita el aprendizaje colaborativo | Requiere de Tiempo y planeación para poder estar en marcha. |
| Se presenta un espacio de aprendizaje más flexible | La calidad de la información y contenidos es dependiente del dominio y disponibilidad de dispositivos y herramientas digitales. |
| Acceso inmediato al intercambio de información rompiendo barreras temporales. | El facilismo, en algunas circunstancias puede facilitar las trampas, la manipulación y el fraude sino existe la presencialidad del docente. |

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